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藏传佛教三级学衔教材编委会第三次会议闭幕_读

888真人娱乐导读:藏传佛教三级学衔教材编委会第三次会议闭幕_读 图为会议现场。摄影:孔夏 中国西藏网讯 2019年4月23日,藏传佛教三级学衔教材编委会第三次会议在四川省成都市闭幕。三级学衔教材编委会副主任仁青安杰作总结讲话,中央统战部、...

图为会议现场。摄影:孔夏   中国西藏网讯
2019年4月23日,藏传佛教三级学衔教材编委会第三次会议在四川省成都市闭幕。三级学衔教材编委会副主任仁青安杰作总结讲话,中央统战部、四川省委统战部相关负责同志,编委会成员及承担专业课教材选编寺庙代表,五省区佛学院教材负责人等40余人参加会议。 图为会议现场。摄影:孔夏   与会人员审议了公共课教材试用方案、专业课教材使用方案。讨论通过了《藏传佛教三级学衔教材编委会第三次会议纪要》。与会人员认为,自2015年藏传佛教三级学衔编委会成立以来,各位委员和各佛学院为编写教材做了大量工作,取得了阶段性成果。公共课教材导向鲜明、图文并茂、简明易懂,符合党和国家关于思政教育的相关要求,符合藏传佛教学僧学习和接受的特点,部分教材进课堂试用获得了学员的好评。专业课教材权威性高、认可度强,符合藏传佛教传承的要求。 图为编纂完成的书籍。摄影:孔夏   与会人员认为,要进一步推进教材使用工作。三级学衔作为一个完整的教学体系,各佛学院在授课内容上应相互衔接、配套,这就要求建立一套从初级、中级到高级,规范科学通用的教材体系。会议要求,教材办积极与五省区佛学院对接,组织力量翻译公共课教材,抓紧出版其他专业课教材,尽快让各佛学院学僧用上统编的教材。与会人员还对教材相关工作进行了讨论。 图为仁青安杰作总结发言。摄影:孔夏   仁青安杰在总结讲话中说,此次会议召开的时机好,恰逢中华人民共和国成立70周年,西藏民主改革60周年。教材作为“三级学衔”教育体系的基础建设之一,此时召开会议意义重大。一是国家层面重视,习近平总书记多次强调教材工作,特别是在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,要坚持统一性和多样性相统一,落实教学目标、课程设置、教材使用、教学管理等方面的统一要求,编委会第三次会议的举办就是落实精神的具体举措。二是各佛学院处于办学的关键时期,各地硬件建设基本完成,教材作为软件的重中之重,各佛学院都亟需教材进课堂,此次教材编写任务完成得恰到好处。   仁青安杰谈到,教材编委会要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大、十九届二中、三中全会和中央第六次西藏工作座谈会精神,全面贯彻习近平总书记关于统战
工作的重要论述,不断强化对伟大祖国的认同、对中国特色社会主义的认同,梳理中国特色社会主义共同理想和中华民族共同体意识,自觉践行社会主义核心价值观,把佛教自身发展与国家的前途命运紧密结合在一起,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,确保各项工作高效、科学、有序地运行。 图为赠书仪式。摄影:孔夏   最后,编委会主任珠康 图登克珠与编委会副主任仁青安杰向五省区佛学院赠送教材。 图为编委会成员合影留念。摄影:孔夏   据悉,中国藏语系高级佛学院牵头藏传佛教三级学衔教材编写工作,公共课教材邀请相关高校和研究机构50余位专家学者参与编写评审工作。专业课教材历时两年确定选编目录及内容,先后有学经体系完备寺庙的400余名堪布、经师、格西参与相关工作。现已编写完成初、中、高三级学衔公共课基本教材14册,辅导资料11册,共计25册。选编完成专业课五部大论教材8套,共计135册。已成型的公共课教材图文并茂、简明易懂,符合宗教界人士学习和接受的特点,专业课教材权威性高、认可度强,特别是进课堂试用的教材得到了学僧的广泛好评。(中国西藏网 记者/孔夏) (责编: 李文治)

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